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                给老人祝寿▓的主持词

                时间:2021-02-10 04:59:52 主持词 我要投稿

                【精华】给老人≡祝寿的主持词范文汇总七篇

                  主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当今社会中,主持成为很多活动不可或缺的一环,主持要好好准备自己的主持词,下面是小编整理的√给老人祝寿的主持☉词7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

                给老◥人祝寿的主持词 篇1

                  “浓厚学风、严肃纪风、端正考风”主题队会主持词

                  男:四月,我们呼吸着№春天的气息 女:四月,我们沐浴着阳光的温暖

                  男:在这春和景明、芳菲※满园的季节

                  女:在这〇草长莺飞、鲜花绽放的时刻

                  男:此时此刻正是一年中最→美好、最适合学【习的阶段,为了共同塑造我们自己的学习氛围,进一步维护我们共同的学习环境,让每一个人成为良好学习氛围和学习环境的最大受益者,为此,我们特举办“浓厚学风、严肃纪风、端正考风”主题队会活动。

                  女:本次活动倍受学校领导的高度重视和亲切关▅心,今天他们也在百忙→之中来到了我们活∩动的现场,让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

                  男:接下来,让我们一同走进活动的主题:第一部分:浓厚学风 第一部分:浓厚学风

                  女:首先,有请二中队为我们带来小品《重新开始》,请五中『队做好准备。

                  男:亡羊补牢,为时不晚,相信自己,只要你愿意、只☆要你从现在开始,踏踏

                  实实地去№做、去努力,你也会变∏得优秀。下面有请五中队∑ 为我们带来演讲《让优良学风永驻校园》。

                  女:优良的学风大家创造,优良的学风╱大家受益。听完了五中队的演讲,大家一定对营造优良学风的意义有了更深入的认识,那就让我们共同努力,营造个人良好的学习习惯、营造班级的╱优良学风,让优良的学习风↑气像春天的阳光般撒满我们的校园。五中队大力响应学校的号召,他们立志要当“学风纪风整顿活动”的排头兵,他们还要为我们带来更加鼓舞人心的豪言壮语。有请五中队在此登台。 请三中队╳做好准备。

                  第二部分:严肃纪风

                  男:第二部分:严肃纪风。纪律是班级和◆学校稳定的保证,学风☆是有效学习的基石。下面请三中队为我们带来小故事《纪律在我〗心,学』习在我行》。请六①中队做♂好准备。

                  女:“纪律在我心,学习在我行”三中队的小将士们说的▲多好啊,让我们↙用行

                  动改变自己,以〖行动诠释言行。高年级

                  “浓厚学风、严肃纪风、端正考风”主题队会主持词

                  的同学已经摩拳擦掌、按捺不住了,接下来就让我们看看六①中队都是如何塑造他们的班级纪风的?请欣赏情景剧《都是上ζ 网惹的祸》。请四中队做好准备。

                  男:网『络本不坏,我们的行为却有善恶对ζ错之分。因此我们应合理利用电脑网络,适度上网,让网络真正地为我所用才是真正发挥了网络对我们的帮助作用。

                  第三部分:严肃考风

                  女:第三部分:严肃考风。考试是检测我们平时学习漏洞的方式,正确的ω 考试态度、严肃的考风能♀够帮助我们找到自己的问题所在,及∑时地改正,从〖而获得进步和提高。那么如何应对考试呢?请欣赏四中◥队的小品《考试风云》。请六②中队做好准备。

                  男:在考试中,作弊是我们屡禁不止的最严重危害最大的现象。它是自我查漏补缺的最大障碍,也是我们端正学习态度的最大毒瘤。那么』作弊到底有什么危害呢?六②中队的小品《作弊记》向我

                  们做了深刻的解答。大家掌声有请!

                  女:接下来,让我们休息5分钟后,一同来关注今天主题队会的比赛结果。

                  男:获得班级是xxxxxx,请获奖班级的班长迅速上台领奖。

                  女:比赛有胜负,但★今天的主题队会活动仅仅只是我们开展“浓厚学风、严肃纪风、端正考风”活动的开始▲。行动胜过言ω 辞,事实胜于雄辩。希望同学们以本次活动为契机和起点,用实际行动在今后的营造〓学习氛围和遵守校纪校⊙规方面,真正地比一比,看一看到底最◎后的胜利者是谁!

                  男:今天『的活动到此结束,感谢全体师生的参与!请各班按次序〓退场。

                给老╱人祝寿的主持词 篇2

                尊敬的各位领导※、各位来宾,女士们、先生们、朋友们,亲爱的『战友们:

                  大家上◣午好!

                  首先自我介绍,我是来自原XXXX部队的非著名主持人XXX,在这里给大家敬一个久违的、不︽穿军装的军礼,无论来宾你是少尉还□是将军,士官还※是列兵,一律不用还礼。

                  今天,承蒙XXX战友及夫人XXX女士的错爱,受他们的重托,在︾天天红饭店为他们的爱女XX小姐举办出阁喜宴担任主持,本人十二万分的荣幸∮。自从领受这个光荣而又艰↓巨的任务后,一直忐忑○不安,惟恐不能圆满完成。好在有XXX夫妇的信任,战友的鼓〓励,让我坚①定了信心,如果各位领导、来宾再给我一点掌声,我会表现的更加出色。(谢谢大家)

                  首先介绍前来参加今天∏喜宴的领导和来宾,他们是:(见名单)

                  各位领导和来宾,当你们迈着矫ㄨ健的步伐步入天天红饭店之际,已经知道了今天宴会的主题,但赋予宴会的内涵却更加丰富。按照喜宴筹备委员会主任XXX和XXX夫妇所定的基调,喜宴的主旨为:喜报、感恩、怀旧、传承和祝福。

                  喜报者报≡喜也。X家有女々初长成,秀外慧中将出阁;X氏才子【貌英俊,家有梧桐梦成真。在这里,我受权向▲地球人发布通稿:XXX之女XX小姐,将于公元20xx年X月XX日,农历X月XX,在XXXXXX举行盛大结婚仪式。下面请各位来宾,伸出你们高尚的◤、发财的左手拍打你们〓善良的、热情的右手,掌声请XXX牵手先㊣ 生闪亮登场。

                  首先向大家♀介绍既熟悉又有点陌生的XXX小姐,198X年X月出生,小鸟依人,秀外慧中。获大学本科学士学位,XX大学在读研究生,现就职于XXXX有限责任公司。

                  再看这位帅哥,姓X名XX,出生于198X年X月,英姿勃发,风流倜傥。获XX大学MBA学位,XX大学管理学学士学位,现就职于XXXX有限责任公司。

                  两位才子佳人,已经按照中华人民共和●国《婚姻法》领取了◣结婚证,在此我们向他们表示热烈的祝贺」和衷心的祝福。

                  俗话说:喜庆喜庆,三分在喜,七分在庆;喜在本人,庆在朋友。偷着乐不是庆,大家同乐才是喜庆。于是呼,有了今天的第二个内涵:感恩。

                  我们曾经来自五湖四海,为了一个共同的革命目█标走到一起来了;若干年后,为了个人的一←个目标,告别了☉铁打的营盘;今◤天我们又从四面八方赶来,为了一个喜庆的日子,欢聚在一起。我们感谢XXX先生提供↑的战友相聚的平台,与此同时,他要通过这个机会,表达自己和孩子一颗感恩的心。

                  掌声欢迎XXX先生上台。

                  当年的X科长,如今的X书记,风度翩翩,风采依旧。请XXX先生发表重要讲话。

                  (讲话后)老X同志的讲话情真意切,字里行间无处不体现对女儿女婿的呵护和╲深切厚望,以及对战友情的赞扬和感谢ぷ。让我们再次感谢老孟同志,请老X同志回到坐位。

                  在今天的仪式开始之前,XXX悄悄地告诉我,她要携手她的先生向出席今天喜宴的领导、来宾表示感谢,并通过⊙鞠躬的方式进行。下面请两位听我的口令。

                  向尊敬的来宾一鞠躬◥,感谢他们在你们成▆人、成长和成才的过程中给予的关心、关怀和关爱。

                  向尊敬的来宾二鞠〒躬,希望大家一如既往地关注你们,为今后的事ㄨ业发展,出谋划策,保驾护航。

                  向尊敬的来宾三鞠躬,祝福各╱位领导、来宾,身体健康、工作顺利、幸福和谐,爱情甜蜜。

                  好,请两位回到坐位〓。

                  读史使人明〗智,怀旧令人陶醉。曾经训练场上生龙活虎,八一会餐开怀畅饮已成为过去,但战友的感情却像陈年的老酒更加香醇,历久弥新。在坐的各位领导,都是一本阅历丰富的书,每一张笑脸都蕴藏着一个感人的故事。回忆过去,每一位战友都可以如数家珍般地说№出让人刻骨铭心的故事。今天,老X同志给了我们一个怀旧的机会,但比怀旧更重△要的是,我们更需要传承。

                  因为薪火相传,民族得以强盛、社会得以进步,家族←得以繁衍。所以战友情也同样需要不断地传〒承,就像今天这样的平台以及再拓展⌒新的方式,让XX部队的战友情,源源流长。

                  今天又是一个特ㄨ殊的日子--父亲节,虽然它不是中华民族的传统节日而是来自西卐方,但它已经在中国扎根,这也体现了中华民族泱泱大国的包容性,体现了洋为中用,中西结合。因此,今天我们在这里举行XXX的出阁喜宴别有一番意义,更加值得纪念卐。我谨代表我⌒ 个人,向今天到场的父亲、还有没有到场的中美英法俄、朝韩阿拉伯以及全世界的父亲们,致以崇高的敬礼和永远的祝福。

                  好的,尊敬的各位领导、各位来宾,幸福的XXX夫妇,还有快乐的XXX和XXX两位新人,祝福,是今天喜宴内涵之一,我必须按照喜宴筹备委员会@ 主任XXX先生的要∩求进行。下面请大家接□ 受我的祝福:

                  首先祝福XXX夫妇:祝贺你们荣升为泰山大人和丈母娘,并多了一个儿子,等着在家◆抱孙子。

                  第二祝福XXX和XXX:祝你们事业比翼双飞,生活相敬如宾,相濡以沬,永浴爱河。

                  第三祝→福各位领导和来宾:祝大家有强健的体∏魄,稳定而快速增长的收入,上下班一路畅◇通不拥堵。

                  最后,祝福、感谢为■今天喜宴提供热情、周到服务和美味佳肴的天天红饭店的经理和全体员工,并送对联一副:

                  上联:美味招来云中客天天红似火

                  下联:清香引出洞中仙月月金满钵

                  现在我提议,请各位来宾斟满酒,为美好的今天↑和未来、为XXX和XXX的幸福、为战友的相聚,干杯!

                给老人祝寿的主№持词 篇3

                  一、开幕辞:

                  A:老师们,同学们,(合) 大家好!时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于︼人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结ω果。

                  B:是啊。珍惜时间的¤人“留下串串果实”,不仅延长◆了生命,而且使生命☆富有意义;浪费时◎间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。时间有一个特点,就是一⌒去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。

                  A:因此,著名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文卐学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”,把浪费〗自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。

                  B:是的。面对逝去不返的时间,我们所能做的,只有珍惜眼前的每一分每一秒,努力学习,不断收获,让我们的青春无悔。现在ㄨ我宣布:初一十班 “勤奋学习,让青春↘无悔” 主题ζ班会现在开始!

                  二、历史名人苦读:

                  A:从中国古代到近代几千年文明历¤史上,多少仁人志士,因为Ψ 勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。下面,请郑恩泽和李静同学给我们讲ω 两则古人勤奋学习♀的故事。

                  屈原小时侯不顾∏长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到Ψ 山洞里偷读《诗经》。经过整整三□ 年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,最终开创了离骚体,并写成了著名的《离骚》这一千古绝唱。

                  B:同学们听过“头悬梁锥刺骨”吧?东汉时候,有个人名叫孙敬,是著◥名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起卐门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘▃食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己◥的读书学习,就想出▲了一个特别的办法。古时候,男子ω 的头发很长。他就找一根绳々子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头↓发,这样会把头皮扯痛◎了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。

                  战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治⊙家。在年轻时,由于学问不多不▂深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常■常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方▃法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上Ψ刺一下。这样,猛然间感◥到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是∞苏秦“刺股”的故事。

                  A:大家都知道鲁迅吧?鲁迅∮的成功,有一个重要的秘诀,就是珍↓惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时∞候,父亲正患】着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务,为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间,他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的”鲁迅读书的兴趣十分ㄨ广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是▼传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在㊣非常重要他一生多病,工作条件和生活环境都々不好,但他每天都要工作【到深夜才肯罢休。

                  在鲁迅的眼中,时间就如≡同生命。因此,鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑,西家坐坐,说长道☉短的人,在他忙于工作的时候,如果有◤人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地对人家说:“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?”

                  B:听完这两♀则故事,大家有什◥么感想呢?

                  三、学法交流:

                  A:常言道,”一分耕耘,一分收获”有了辛勤的劳动,我们才会有丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。成功属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实】地,一丝不苟的人,属于坚ξ 持不懈,持之以」恒的人,属于←勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗Ψ兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤№奋,爱迪生才有一千多种伟大的☉科学发明;爱因斯坦才得○以创立震惊世界的相对论。做为当代中学生的我们,应该█怎样努力学习,无悔青春呢?下面请

                  B:智慧源于勤【奋,伟大出自平凡,获得优异成绩的同学是怎样奋斗才取得如此优异的成绩的呢?接下来让我们听听许琳琳同学讲她的学习经验吧。

                  A:许琳琳同学给我↓们分享了她的学习方法,那么㊣ 怎样才能提高学习效率呢?我们又该怎么】做呢?相信同学们还有自己的切实 ,请四人小组进行讨论,看看谁说的最︽多,最有道理,一会儿将请每组派代表发言。

                  B:各组的发言⊙非常精彩,方法也各◇有千秋,真心希望同学们能根据自己的实际选择适▆合自己的方法切实提高自己的№学习效率,使自己的成绩有一个质的飞跃!

                  A:一分耕耘一分收获,在耕〖耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,上学期十班同学努力学习,很多同学在学业上取得了优异的成绩。下面有请宋老师宣布上学期收获丰硕成〗果的同学名单并为他们颁奖。

                  四、颁奖词:

                  这是一个令人难忘的时刻,也是≡一个激动人心的时刻,受到表彰奖励的优秀学生。你们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我班全体学生树立了一面光辉旗帜,在自己求学路上写下了光彩夺目的一页,让我们以热烈〗的掌声表示对他们的祝贺。

                  五、获奖感言

                  B:王︼彤旭同学,在ω她的不懈努力下,取得了学年前十名的好成绩。下面有请王彤旭同学发表↓一下她的获奖感言。

                  A: 朱峰和管显达同学,在上个学期学习进步幅度∩非常大,分别进步了102名和41名,均取得了非常喜人的好成绩。下面有请朱峰和〒管显达同学发表一下他⌒们的获奖感言。

                  他们取得了这么大的进步,这是和他们的勤奋学习分¤不开的。

                  六、宣读励志名∮言:

                  B:关于勤奋学习的励志名言有很多,下面就让我们一起宣读一些励志名言吧。

                  合:三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。

                  天才在于学习,知识在于积累。

                  钟不敲不响,人⌒ 不学不灵。

                  不吃苦中∞苦,难为人√上人。

                  世上无难事,只怕有心人

                  有了知◣识不去用,等于耕◣耘不播种。

                  宝剑锋从磨砺出,梅@ 花香自苦寒来。

                  书∩山有路勤为径,学海无涯苦□ 作舟。

                  七、结语:

                  A:如果把勤奋比作鸟的羽』翼的话,那么勤奋就是左翼,而右翼就是“潜心”。同学们,让我们一起把心☆沉下来,少一点●贪玩,少一点浮躁,把心思放到学习中来,把聪明才智用到刻苦钻研上来,给自己一个安宁的学习环境和心理空间,营造一种脚踏实地的勤奋■向上的氛围,让双翼●共振,那时你必能展翅高飞。

                  B:同学们,朋友们,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水,岁月如流不◣复回。不要拿青春去◢赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色子,就让我们◆珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月★里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天!拼搏吧,用火一样的热忱去拼搏,全身心ζ的投入,尽¤情的打拼,使〓青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。

                  A:最后,让我们一同齐唱★歌曲《我相信》。

                  现在我宣布:初一十班“勤奋学习,无悔青春”主题班╳会至此结束!

                给老人祝寿的⊙主持词 篇4

                尊敬的各位女士、各位先生,各位亲朋好友:

                  大家上午好!

                  鹊唱枝头喜临门

                  玫瑰花香贺新人

                  佳偶天成结连理

                  美满幸福好〗婚姻

                  七月是个∴光辉灿烂的季节,七月是个红歌飞扬的季节,七■月是个鸟语花香的季节;七月是个充满希望的季节。在这个光辉灿烂→、红歌飞扬、鸟语花香、满是希望的季节里,爱情的伊甸园又传来喜讯:xx先生和xx小姐即将花开↘并蒂,喜结连理,明天将踏上红∞地毯,步入圣洁¤的新婚殿堂。

                  今天,xx小姐的父◥亲xx先生、母亲xx女士,为了∮感谢各位亲朋好友对xx的关爱,共同分享这对新人的新婚幸福,他们在xx酒店为ω 心爱的女儿、女婿,盛情举办婚前答谢酒会。

                  尊敬的〇各位来宾:在这两位新人喜结百年之好的幸福时刻,承蒙各位光临,是你们送来了友谊,送来♂了吉祥,送♀来了美好的祝福,给今天的喜宴增添了无限光彩,使得xx酒店蓬荜生辉。在此,我代表朱氏家族向前来参加今天答谢酒会的各位来宾,表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

                  尊敬的各位来宾:现在,你们心中所期待的一定是今天答谢酒会→的主角、xx小姐和xx先生,很卐想目睹俊男靓女的风采。那么,就请大家伸出您的幸运之手≡,用热烈的掌声欢迎这对新人闪亮登场!有请xx小姐、xx先生!

                  站在我身边的这位温柔端庄、美丽贤淑的女孩子就是准新娘※xx小姐。xx小姐兰心◥惠质、冰雪聪明、知书达理。她20xx年毕业于我们辽宁的高等学府,大连外国▲语院,现在大连东软♀集团做英语翻译工作。站在xx小姐身旁的这位英俊潇洒→、风流倜傥的帅哥,就是xx小姐心中的白马王子▓、准新郎xx先生。xx先生也毕业于大连外国语学院,现在大连机场做边检工作。她们二人在大学生活中结下了深厚的友谊,由相识、相知、相爱,直至心手相牵,终成眷属。她们在蔚蓝的大海边共同许下庄严的、爱的誓言:执子之手白头偕老。她们二人不仅学业有成,而▂且各自的事业也如日中天,都是各自单位的∑ 业务骨干。她们是天生♂的一对、地造的一双。现在,我提议:让我们大家用热烈的掌声为这对新人祝福!

                  这对新人在学习上↙勤奋求索、互相帮助;在生活中互敬互爱,珠连璧合;在工作▃上相互支持,比翼双飞。看Ψ着这么优秀的一对新人,最高兴的莫过于他们的`父母了,下面请大家用雷鸣般的掌声█、请xx小姐的▽父亲xx先生为答谢酒会致辞!

                  xx先生的讲话语重情深。女儿明天将成为幸福】的新娘,父亲为女儿送上了美好的祝福。言语中有依依的不舍与眷恋;有殷殷的祈福与期盼;有浓浓的父爱与关怀,这就是无私无暇的父】爱!这就叫父爱↘如山!请大家把热烈的掌声送给xx先生!

                  在这喜庆的时刻,有一个人心中百感交集,有千言万语想倾诉,她想说:无论何时何地,我永远爱你,你永远是我的心肝宝@贝!这个人就是↙↙xx的母亲,xx女士。都说女儿是妈妈的▼贴心小棉袄,可在xx女士的心里,女儿永远是妈妈的⊙掌上明珠、心都肉,永远是妈妈的眼珠子、命根子。女儿的第一」声啼哭,拨动了妈妈快乐的心弦,女儿第一㊣声妈妈的呢喃,让妈妈々喜极而泣。从女儿阑珊习步到异乡求学【,妈妈的心无时不刻为女儿魂牵梦绕。女儿的口『中餐、身上衣,成了妈妈㊣不是负担的挂牵。明天,女儿将成为新娘,妈妈为你把长发盘起,妈妈为你穿上嫁衣】,帮你把爱巢筑起。同时期盼你常回家看看,更希望女儿前途无限!这就是一位母亲最纯洁的爱,这就是xx女士一位伟大母亲的◥高尚情怀!让我们把热〖烈的掌声献给这位伟大的母亲——xx女士!

                  俗话说,百年@修得同船度,千年修得共枕眠。是前世的缘、把这对钟㊣ 爱一生的年轻人结合得甜甜蜜蜜,从此白头偕老】。是今生的情、把这对心心相印的年轻人融合得ξ 恩恩爱爱,从此幸福「永恒。此时此刻这对新人心←情一定很激动,一定有许〒多心里话要表达,下面请△大家用掌声欢迎xx小姐讲话。

                  xx小姐的话情真意切,发至肺腑。她十分感█激父母的生养之恩、培育之情,因为血浓于水;他十分感谢亲友、师长、同学、同事对自己的亲切关怀、热心帮助,因为真情无价。受过高等教育、有较高修♀养的xx小姐,秉承了中←华民族的优良美德,继承了良好的家训家风,她知道滴水之恩当涌泉相报,她懂得做事先做人,做人心为善,百善孝为先。像这样知『书达理、深明孝悌的女孩◣实属凤毛麟角!请大家用掌声给予鼓励!

                  xx小姐、xx先生:今天,现场所有】人的目光都注视着你们,所有的祝福都送给你@ 们,愿你们能够牢记父母的教诲,亲朋的重托,用一ω颗感恩的心,回报双方父母⊙;用一颗友善◇的心,善待亲友、同学、同事。在今后的生活里,用你们一颗善良的心,两只□勤劳的双手,三生有幸的鸿⊙福,四通八达的前程,五世皆昌的鸿运,六艺皆精的实力,七步成诗的才华,八面玲珑的机敏,九鼎一言的诚信,共同建设你们十分美好的生活!

                  明天,这对新人︻将拥有自己温馨的爱巢,家庭这只航船将以婚姻为ぷ起点,驶向充满绿洲的港湾。

                  此时,我代表我的亲友♀们,祝福这对新人互敬互爱、心心相印、钟爱一生,爱得地老天①荒,爱得地久天长;祝愿她们爱情之树常青,早结爱情︼之果;希望她ω们万事如意,前程↓锦绣辉煌!

                  尊敬的各位来宾,最为今天的主持◆人,我非常感谢你们的配合与支持。同时,我送给各位一份诚挚的祝□ 福:祝愿在座为官的朋友们,政通人和,飞黄腾达;祝愿生意界的朋友们,生意兴隆,财源滚滚;祝愿年轻的朋友们,青春不老,才华永恒;祝愿养育13亿中国人的农民朋友们,风调雨顺,年年有个好收成!祝愿所有的朋友∮们,无论官场,情场和市场♂,都能够:家和、人和、万事和;一顺、百顺、万事顺!

                  同时,我代表xx夫妇感谢xx酒店的老板和全体员工为我们提供的优质服务,祝福老板财源广进,通达三江四海,祝愿各位员工天天心情愉悦、月月〓红包不断,年年工资翻番。掌声感谢他∞们!

                  现在,我宣布今天的答谢酒会√礼成,答谢喜宴正︻式开始。

                给老人∏祝寿的主持词 篇5

                  甲:各位领导、老师。

                  乙:亲爱的同学们:

                  合:大家上午好!

                  甲:锣鼓喧天喜盈大地,书香墨香飘满校园。

                  乙:在这个∩喜庆的日子里,我们迎来了散发着浓郁书香和温暖关怀的“最是书香能致◣远——崇德基金赠书仪式”。

                  甲:让我们捧着一☆颗感恩的心,迎接这高雅的馈赠。

                  乙:让我们诵一篇经典,来感谢所有些关心我们的人吧!(三四年级《弟子规》)

                  甲:下面由我来介绍参加今天启动仪式的各位领导

                  乙:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。(与会领导讲●话,赠书仪式)

                  甲:莎士比◤亚说过,书籍是全世〇界的营养品。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没∴有书籍,就好◣像鸟儿没有翅膀。

                  乙:手捧书籍,就是▅手捧希望;

                  甲:同学们,我们大都是农民的孩◆子,我们懂得读书的机会来之不易。然而由于经济条★件的制约,我们享◣受着与城镇孩子不同的教育。

                  乙:但是我们是幸运的,我们享受着比城镇孩子更多的关怀。

                  甲:正是由于这些爱¤心人士的关怀,我们才不再感到孤独和无助,我们才感到我们的未来充满希望与精彩。

                  乙:吃水不忘打井人,“感恩”是我们中华民族的传统美德;“感恩”是我们在场的每╳一个人的心声!

                  甲:让我们以※一支舞蹈“感恩的心”来表达我们的心声和对“崇德基金会”爱心人士的祝愿吧!

                  (五六年级《感恩的心》)

                  甲:泱泱中华,文明渊远,文化流长。先人的智慧,凝结成方正文字,灵妙文章

                  乙:阅读,它推开了一扇通往内心深处的窗,让我们享受心灵的╱抚慰、感情的※诉求、意志的■磨砺,净化了心灵、完美▃了人格。

                  甲:下面请欣赏初一的读书汇报节目,诗朗诵“最美√的心灵世界”。(初一节目:最美的心↑灵世界)

                  甲:“沿着≡校园熟悉的小路,清晨来到树下读∞书,初升的太阳照在脸上,也照在身旁这棵小树”优美的』歌声,清脆的↘读书声正映照出我们槐荫学校积极向上的身影(乐起,初中“三字经”起,初二《校园的早晨》)

                  结束语:

                  甲:让我们亲近书▲本,与经典为友,与博览同行,汲取知识的灵气;

                  乙:让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受ㄨ生活的快乐;

                  甲:我相信,读书节活动的举▲行,必将使校园书香四溢,花开满园

                  乙:读书改变人生,知∑ 识改变命运

                  合:读书吧,朋友,书是灵魂的寄〇托,书是最好→的老师,读书更是生命飞翔的羽翼。

                给老人祝寿的主№持词 篇6

                尊敬≡的各位评委、亲爱的同学们,

                  大家下午√好!

                  欢迎来到电子信息工程系、通信工▓程系辩论赛决赛的现场。

                  我是本场辩论赛的主持人——马XX。

                  网络在科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作和生活中也扮演着不可替代的角色。为了锻▓炼我系广大同学们的口头表达能力和思辨能力,培养Ψ 同学们的团队精神和竞争意识,同时也为了给我系广大同学们提供一个展示自我和锻炼自我的平台,我们电子信息工程系、通信工程系学习部特举行此次以“网络对大学生的∏影响利大于弊还是弊大于利”为主∑ 题的辩论赛,希望以此来提高同学们对网△络的认识,达到使同学们能正确使用网络的目的。

                  今天,我们有幸请到了很多的评委,下面请允许▼我为大家介绍参加本次辩论赛▂的各位评委,他们分别是学Ψ生会主席高龙、学生会副主席代俊、张建、学习部副部长叶欢、何杉。让我们以热烈的掌声向各位▽评委的到来表示衷心的感谢和热烈●的欢迎。

                  下面介绍下我们的辩论团队:

                  正方所持观点是:网络对于大学生的影响是利大于弊,

                  反方他们所持的观点是:网络对于大学生的影响是弊大于利。

                  现在我来介绍一下参加今天辩论双方的选手,他们分别是:

                  正方一辩:徐历炜,二辩:贾念,三辩:宛小东,四辩:黄云鹏,正方五辩:徐晶莹。

                  反方一辩:汪家苹,二辩:绕一,三辩:查耀宗,四辩:范维。五辩:毛联胜。

                  在辩论赛开始之前请允许我宣读本次比赛的评分标准和比◎赛规则。

                  个人评▓分标准:

                  1、语言表达:普通话标准,语速适中;表达合理、流畅,说理透彻。

                  2、逻辑推理:逻辑推理过程清晰;论证合理、有力;善于处理〗逻辑难点。

                  3、辩驳能力:提问简明捏要;设问针@对性强;回答↙问题精准;反△驳有理有据、论证有力;引用实例恰⊙当。

                  4、临场反应:反应敏捷;用语得体;气氛调节有度.

                  5、整体意识:分工合理、协调一致;衔接有序、互为攻守.

                  6、综合印象:仪态、着装合理;尊重对ξ方辩友、评委和观众.团体评分标㊣准:

                  立论陈词:

                  1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;语言表达流畅、有文采。

                  2、对辩辩驳:表达清晰、论证合理而有㊣力;回答问〓题精准、处理问题有技巧;推理过程合乎逻辑,事实引用得当;针对性强,有理有据。

                  3、攻辩小结:全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;提问简明,击中要害;辩∏护有理有据及有力,说服力强.

                  4、自由辩论:攻防转换有序,把握论辩主〖动权;针对对方@的论点、论据进行︽有力反驳。

                  5、回答提问:根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应】等方面评分。

                  6、总结陈词:全面总结ξ 本方的立场、论点;系统反驳对方的进攻,为¤本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑

                  性.。

                  现在由△我宣布:本次辩论赛正式开始。

                  首先进行ζ 的是第一环节——立论。

                  介绍一下本环节的辩论规则:

                  正、反㊣双方一辩依次进行。请正方一》辩发言,表明本方的观点。时间3为分钟,计时开始。感谢正方一辨的精彩发言,反方又将如何破题而论呢?下面有请反方◤一辩发言,表明本方的观点.时间3分钟,计时开始。谢谢反方々一辨的精彩发言。

                  下〓面进行的是第二个环节——攻辩。也是考验双方辩手反应能力的时刻。

                  首先介绍一下本环节的辩论规则:

                  每ぷ一轮攻辩阶段为4分钟,攻方每次提问不得超过1分钟,每轮必须提出三个以上◣的问题;辩方每次回答不【得超过4分钟,用时满时,请停止发言;提问、回答须@ 简洁明确,回『答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。

                  好下面请正方二辨向反方二辨提问,请反方⊙二辨作答。

                  请反方二辨向正方二辨提问,请正方二辨作答。

                  请正方三辨向反方三辨提问,请反方三辨作答。

                  请反方三辨↑向正方三辨提问,请◇正方三辨作答。

                  请正方四辨向反方四辨提问,请反方四辨作答。

                  请反方四辨向正方四辨提问,请正方四辨作答。

                  请正方五辨向反方∮五辨提问,请反方五辨作答。

                  请反方五辨↓向正方五辨提问,请正方∴五辨作答。

                  看来♀我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备,对◣大家的提问都能够轻而易举的作答。

                  谢谢各位选手的精彩提问和解答。现∩在有请正∞方一辩进行攻辩小结。请反方一辩进行攻辩小结。

                  下面进行第三个环节——自由辩论:也是整场比赛最能展示辩ω手风采的时候。

                  介绍一下本环节的辩论规则:

                  正、反双方辩手自动轮流发言。每方限时15--20分钟,双方总计30--40分钟;同∩一方辩手的发言次数和顺序不限;

                  若一方的选手已连续发言四次以上▓,其中一人未参与发言,将做适当扣分;

                  自由辩论提╳倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方适当扣分;

                  对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

                  现在自由辩论开始。

                  刚才的自由辩论双方针锋相≡对,很是精彩,但一辩的总结也往往起着举足轻↑重的作用。

                  下面进行第四个环节——总结陈词。

                  请反方一辩总结陈词。时间为4分钟,有请反方一辩。

                  请正方一辩总结陈词。时间为4分钟,有请正方一辩。谢谢双方一辩的精彩总结。

                  总√结陈词结束。

                  那↘么本场比赛的结果究竟怎样呢?让我们把最后的裁判权交给评委,请各位评委》为正、反双方和各位辩手打分。

                  下面让我们以热烈的掌声★有请系学习部部长刘超群来为我们这次的辩论赛做个简单的总结。大家欢迎......

                  谢谢学习部部长刘超群的精彩点评。

                  好了,我们这次以网络的利与弊为主题的辩论赛到这☆里就结束了,感谢大家的※参与,感谢你们为我们上演了一场精彩的辩论赛。

                  同时也感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来参加我们的辩论赛。

                  让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委№们离场。

                给老人祝寿的主持@词 篇7

                  (一)开头语

                  甲:尊敬的各位领导、老师:

                  乙:亲爱的同学们:

                  合:大家好!

                  甲:泱泱华夏几〇千年,多少文人墨客为我们留∞下了不朽的文化瑰宝。

                  乙:泱泱华夏几千年,又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神◣瑰宝。汉乐府、唐诗、宋词、明清小说精彩纷呈,成为中华优◆秀灿烂文化的代表。

                  甲:作为文化的传承者,作为新时代的教育工作者,我们有责任带领学生潜◣心阅读经典美文,领略中▅外名著,吟咏古今诗文,引领学生在满园书香中尽享读书之乐,静★品成长幸福!

                  乙:在这飘散着浓郁书香的舞台上,让我们共诵美文,传承华夏文明。

                  甲:在这飞扬着浓郁书香的诵读中,让我们聆听诗▆文书韵,感受文№字的美妙力量。

                  乙:美文如画,诵读如歌,让我们卐尽现风采,共同感受美文诵读的魅力!

                  甲:今天,我们隆重举行昭仁中心小学首届“美文诵读”表演赛。

                  乙:下面请允许ㄨ我为大家介绍莅临今天“美文诵读”表演赛现场的领导╱,他们是:

                  甲:接下来我为大家隆重介绍本次比赛的评委老师和统分组的老↑师,评委老师■是:王桂琴曹雪茸张宝平武▃娟霞文金红代云统分组的老师是:黎建╲森曹小红

                  乙:让我们以最热烈的掌声对以上各位领导和评委老≡师的光临表示最衷心感谢!

                  甲:下面我把本次比赛的评分标准介绍如下:

                  1、内容健康向上

                  2普通话发音规范,字正腔圆。

                  3、语速:朗诵抑扬顿挫,轻重缓急适宜,教材的感情基调↘处理得当。

                  4、台风:具有较①强的感染力,能引起听众共鸣。

                  5、仪态:仪态自然大方,动作得体。

                  本次比赛,以年级组为单位进行评奖。一等奖3名、二等奖3名、优秀奖8名

                  乙:下面我宣布昭仁中心小学首届“美文诵读”表演赛正式开』始。

                  (二)

                  四(4)

                  四季漫漫,诗意绵绵,倾听着春的⌒脚步,品味着夏的气息,期盼着秋〗的靓丽,眷恋着▲冬的晶莹,我赞美、我陶醉、我深情…下面请欣赏四三班古诗连诵↙《走过四季》

                  四(3)

                  像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光,像茁壮△成长的小树,在追寻雨露和阳光,请欣赏四三班的」诗朗诵《延安我把你追寻》,《幸福我把你追寻》

                  四(2)

                  让我√唱一首歌,我会唱《我爱祖国》。让我绘一幅画,我会画《我的祖国》。让我作一首诗→,我会作《赞颂祖国》。请听四二班的诗朗诵我爱祖国。

                  四(1)

                  问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。下面请欣赏四一班的诗朗诵《虞美人》《沁园春雪》。

                  五(4)

                  下面△请听五(4)班同学的朗诵《家,乡,国》。

                  五(1)

                  下面是五(1)班同学ω 为我们带来诗词朗诵,让我们一起领略诗人的豪情,伟人的风采♀。

                  五(2)

                  一个与伟大永远连在一起的⌒人,他改变了中国的历史进程,他成功的带领着中国共产党建立了中华人民共和国,他和战友是中国人民∏心中永远的丰碑,请听五二班的∑ 诗朗诵《走近》

                  五(5)

                  下面请听五(5)班同学的朗诵《少年中国说》《水调歌头》。

                  五(3)

                  下面请欣赏』五(3)班同学的古诗文朗诵《颂中华古诗文赞中华之瑰宝》

                  六(4)

                  下面△请听六●●(4)班同学朗诵的《唐诗宋词之最》。

                  六(1)下面请听六(1)班同学的朗诵《中国少年》。

                  六(3)

                  下面请听六(3)班同学的爱国诗歌朗○诵。

                  六(5)

                  下面请欣√赏六(5)班同学朗诵的《春夏秋冬》。

                  六(2)

                  千古交人侠客梦,让我们踏着诗歌的韵律,沿着历史的脚步,去追朔一支支慷慨悲壮的英雄之歌。请欣赏六★二班为我们带来的诗朗诵《英雄》

                  (三)结束语

                  甲:今天是一个欢快的日◎子,我们齐聚一『堂,共同学习。

                  乙:今天是一个收获的日子,我们收获㊣ 美文,诵读精彩。

                  甲:同学们,在诵读的路上,早一天走近@名著,就早一天受益;早一天走向经典,就早△一天聪慧。读名著,诵美文,善于积累,敏于思考,勤于练笔,让好书伴我们成长。

                  乙:我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。

                  甲:我相信,美文诵读会带给我们更多的ξ欣喜。

                  乙:“在经典中︾浸润,在诗海中徜徉”让我们的学生走进积淀着五千年民族精神●的中华文化,让我们在成长的旅程中“以千年文化为伴、与中华经典同行”诗意幸福地成长。

                  甲:老师们,同学们,今天的“美文诵读”表演赛到这里就结︾束了。

                  乙:谢谢同学们的∮精彩表演,再见!

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